教师招聘面试技巧之
——如何说得试讲得更好（三）
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（续接上篇）
表情。教师招聘面试场上，大多考生由于过度紧张，在进入考场后，只顾考虑该怎么说，在脑子里一遍遍重复说课试讲的思路等内容，或者说把全部精力都放在说课内容上，而忽略了说课内容以外的东西，最明显的是面无表情，过于严肃，目光呆滞，就连进门后的向评委问好这样的礼节性的东西也演绎成了一种很机械的形式，身体僵硬，不敢看评委，更没有与评委老师的目光交流。在说课试讲的过程中，脸上没有一丝笑容，太缺乏亲和力，让人看后觉得很不舒服，给评委留下这样的印象，怎么能够得高分呢？面试试讲
圣达教育提醒您各位，微笑是世上最美的花朵。微笑是春风，能融化三尺之冰，同样也能化解评委心中对你的疑虑，因为，这一灿烂的表情足以让在教师招聘面试场上的你显得更有自信，你的自信无疑是在告诉评委：“请相信我，我能行！”微笑更显示出你的阳光，你的洒脱。而实践证明，这样的表情完全可以通过反复的强化性的训练出来的。试讲
板书。教师招聘面试不同于非教育类的结构化面试，教师招聘面试考场通常情况下会是某学校的一个教室，里面设有讲台黑板，每一位考生进入考场后，登上讲台后的那一刹那，考生就有了身份的转变，即你已经成了一名“老师”，老师在讲课，怎么会没有板书设计，此为其一。其二，在你说课试讲的过程中，不管你说的讲的有多么精彩，评委都有可能听不进去，或者说很难让班委对你有一个特别深刻的印象，原因很简单，他们已经坐在那里半天了，累了，倦了，甚至是烦了，从视觉到听觉，都有可能出现了高度的审美疲劳，在这种情况下，你前面说了什么，讲了什么，他们可能已经记不清了，唯有最后你呈现在黑板上的那点板书，会很直观地出现在评委的面前，而且这个板书他还可以反复的观看，鉴别，因此，教师招聘面试考场上，说课试讲中的板书设计便显得尤为重要。关于如何设计出好的板书，将有专门的章节来作较为详细的讲解。
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