报班存在的误区

１、要不要报班辅导？
　　很多考生为自己能进入面试关而感到成分高兴，可是接下来又有一个问题一直缠绕着她们。要不要报一个培训班进行学习呢？目前的形式竞争激烈，不报班培训学习，实在不是明智的选择。如果别人报了班，而你没有报班，那么，预示着你已经输在起跑线上了，尤其是东营地区，考生的这种报班培训意识特别强烈，那你就更得不能落伍了。
　　那么，找曾经教过自己的老师教一教，不是很好吗？
　　这是个下策。主要原因有二：
　　其一，这些老师根本没有临场经验。每一位考生都能找到自己曾经的高中或初中或小学的某一科的老师，或通过各种渠道找到学校里的老师，这些老师或许是业务上的骨干，他们的教学成绩可能很好，他们的课堂教学也许很棒，但是，如果突然让他们辅导一个考生去参加面试，把一个刚走出大学校门的根本没有任何从教经验的大学生，在短短的几天内培训成面试考场上的高手，可能有很大的困难，因为他们毫无经验，甚至根本不知道面试是怎么一回事，更不懂得面试的具体流程。他们唯一能做的可能是教给你撰写教案，而且是不受时间限制的写教案，除此以外，别无其他。
　　其二，责任心不够。培训过程是一个“漫长”而复杂的过程，既得需要让你知道所考科目的知识内容，即每一课、每一章节的教学目标是什么，重点、难点是什么，又要教给如何设计教案、说课稿，这个过程需要很长的时间，短则三、四天，长则十几天，这是一件非常劳心费神的事情，试想，如果仅是处于帮忙的心理，老师能为你做多少呢？
　　２、报班存在的误区
　　很多考生选择报班时都存在一种错误的认识。
　　误区之一：先考虑价格问题。有的考生认为花钱多的地方一定是教学水平高的，有的考生则选择花钱小的地方。
　　误区之二：从众报班。觉得哪个机构的人多就去哪儿。
　　机构好坏与学费价格无关，一个培训机构的好坏主要取决于授课老师水平的高低。教育类培训是个专业性很强的工作，必须找到既有理念水平，又有临场实战经验的老师来授课才能保证教学培训的质量。试想，找到这样优秀的资源与机构的大小和价格的高低能有多少关系呢？有些是全国连锁的机构，听起来名声很响，不也得在当地找老师吗？如何才能知道机构老师的授课水平？唯有试听。
　　有的考生认为哪儿学员多，就一定好，于是便草草报名交费了。学员多了在某种程度上能说明这个机构的水平，学员数量少了，没有学习的氛围，这个是考查机构好坏的重要指标；但如果学员数量过多，授课老师能保证对你的个别辅导吗？这样的机构到底有没有与考生数量相匹配的优秀师资呢？