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  模板教学奠定基础
  挡在参加面试的考生面前有三座大山:1.毫无经验。参加面试者,大多为刚迈出大学校门的大学生,他们没有从教经历,缺乏课堂教学的体验,根本不会设计教学方案,更不用说是讲课、说课了;2.考试时所给的准备时间非常短暂,长得不超过1小时,短的只有20分钟;3.面对人生的岔道口,心情不可避免的特别紧张。如何跨越这三座大山,在重重困难下备好一堂课呢?模板,唯有模板才能解决上述难以解决的问题。
  通讲教材保证方向
  前些年,培训机构少,大多数考生都没有参加过培训,走进考场的考生几乎是原生态的,竞争力比较弱,所以稍微一培训,便能取胜。而近几年来,形形色色的培训机构蜂涌而起,很多考生也看到了培训的作用,纷纷报班参加培训学习。在这种情况下,竞争力增强,如果仅凭一个模板,并没有多大的优势。因此,通讲教材又成了必不可少的教学步骤。通讲教材,就是由执教老师为考生讲清楚每一课的主要内容,包括教学目标、重点、主问题设计、粗略教学环节设计等。这项工作保证了考生备课时的正确方向,为考生折桂夺冠提供了强有力的保障。
  创新设计强力提升
  评委大多是从事一线教学的老教师,他们对教材烂熟于心,一般性的常规性的教学设计很难刺激他们的视听,如果考生的基本素质并不出众,那就更难引起评委特别的关注,不能给评委留下较深刻的印象。如果能打破常规,创新设计教案,让评委听了后眼前一亮,就能鹤立鸡群,脱颖而出。如何做到创新设计呢?首先是增强自己的创新意识,其次是源于老师的指导,在自己拿不准的情况下,切不可乱加创新,以免弄巧成拙。

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