圣达教育的办学理念

模板教学奠定基础
　　挡在参加面试的考生面前有三座大山：1.毫无经验。参加面试者，大多为刚迈出大学校门的大学生，他们没有从教经历，缺乏课堂教学的体验，根本不会设计教学方案，更不用说是讲课、说课了；2.考试时所给的准备时间非常短暂，长得不超过1小时，短的只有20分钟；3.面对人生的岔道口，心情不可避免的特别紧张。如何跨越这三座大山，在重重困难下备好一堂课呢？模板，唯有模板才能解决上述难以解决的问题。
　　通讲教材保证方向
　　前些年，培训机构少，大多数考生都没有参加过培训，走进考场的考生几乎是原生态的，竞争力比较弱，所以稍微一培训，便能取胜。而近几年来，形形色色的培训机构蜂涌而起，很多考生也看到了培训的作用，纷纷报班参加培训学习。在这种情况下，竞争力增强，如果仅凭一个模板，并没有多大的优势。因此，通讲教材又成了必不可少的教学步骤。通讲教材，就是由执教老师为考生讲清楚每一课的主要内容，包括教学目标、重点、主问题设计、粗略教学环节设计等。这项工作保证了考生备课时的正确方向，为考生折桂夺冠提供了强有力的保障。
　　创新设计强力提升
　　评委大多是从事一线教学的老教师，他们对教材烂熟于心，一般性的常规性的教学设计很难刺激他们的视听，如果考生的基本素质并不出众，那就更难引起评委特别的关注，不能给评委留下较深刻的印象。如果能打破常规，创新设计教案，让评委听了后眼前一亮，就能鹤立鸡群，脱颖而出。如何做到创新设计呢？首先是增强自己的创新意识，其次是源于老师的指导，在自己拿不准的情况下，切不可乱加创新，以免弄巧成拙。